中彩网讯 歌手韦唯一曲《爱的奉献》多年传唱于中华大地，其歌词“这是心的呼唤∕这是爱的奉献∕这是人间的春风∕幸福之花处处开遍……”影响了成千上万的人。近年来，由中国福利彩票公益金助学活动演绎的新版《爱的奉献》，更是在社会上引起了广泛影响。  

　　[相关专题]福彩助学爱心奉献 圆寒门学子求学梦

　　中彩网记者从中国福利彩票发行管理中心了解到，多年来，全国自上而下举办了富有特色的“福彩助学”活动，帮助很多家庭困难的学子重新踏进校门。其中仅2010年度，全国福彩系统就投入助学金近5000万元，资助了近2万名贫困大学生。

　　“星星之火”成“燎原之势”

　　今年，全国各地福彩中心根据实际情况，均开展了丰富多彩助学的活动，救助金额和学生屡创新高。截至今年9月21日，全国“福彩助学”共投入福彩公益金4981万元，受助大学生17145人，其中有12个省福彩系统投入福彩公益金在100万元以上，最多的是河北福彩系统，投入救助资金960余万元，救助了2900名贫困大学生；救助人数最多的是辽宁福彩系统，投入福彩公益金871万元，救助贫困大学生3654名。

　　据了解， 2004年12月，中彩中心启动了“福彩助学榜”活动，每周为10名来自我国中西部地区家庭生活困难的中小学生提供1000元“福彩助学金”的学习帮助。从2005年5月1日起，每周得到“福彩助学金”资助的学生数量增加到30名；2007年，每周资助的名额上升到50名。截至2009年9月31日，中彩中心已为湖北、贵州、江西、甘肃等近20个省份的近万名贫困中小学生提供了“福彩助学金”资助。

　　此外，全国福彩系统还连续数年开展了资助贫困大学新生的助学活动。2009年，湖北、重庆、安徽、河北等16个省级福利彩票发行中心，投入专项资金3000多万元，资助万名贫困学子走进了象牙塔。目前，全国福彩系统组织的“福彩助学”已成为社会上助学影响最大、效果最好、救助面最广的一项社会公益活动。

　　五大亮点 点亮福彩助学之光

　　记者在采访中发现，今年的福彩助学活动呈现出五大亮点，为福彩助学活动增光添彩。  

　　亮点一：全国性。“福彩助学”活动刚启动时，救助对象主要是西部地区的贫困中小学生，后来随着活动的开展，救助范围扩大到全国，救助对象由重点救助西部贫困中小学生到全国的贫困大学生，各省市的福彩中心更是根据当地的实际情况，开展了很多富有成效和特色的救助。今年，全国“福彩助学”活动在中彩中心的关注和大力支持下，各省市福彩中心积极行动，掀起了救助贫困大学生或孤残学生等活动的新高潮，在社会上造成了积极影响。

　　亮点二：持续性。持续性是今年“福彩助学”活动的一大亮点。7月13日，记者在辽宁福彩中心召开的2010年“福彩助学子•大学圆梦行动”新闻发布会上获悉，今年该省共有3604名学子喜获福彩助学金，这是他们连续七年开展的“福彩助学”系列活动。像辽宁福彩中心数年坚持开展“福彩助学”的省市还有很多。如重庆市福彩中心，从2006年起连续四年开展了“福彩助学•爱心圆梦”活动，累计资助城乡低保等特殊困难家庭的大学新生近4000名；湖北福彩中心连续三年资助孤儿大学生，今年又有460名在读和刚考上大学的贫困学子获得奖励；从2002年暑期开始，石家庄市民政局连续举办了九届“福彩献真情•爱心助学子”大型公益活动，投入320万元福彩公益金，资助了1066名贫困学子；青岛福彩中心通过设立教育基金、资助福彩班、特殊教育、春蕾女童、奖学奖教基金，多年积极探索助学公益之路，累计投入教育、特殊教育和未成年人事业资金近6700万元；龙江福彩于2007年在齐齐哈尔市SOS儿童村启动“福孤行动”以来，四年累计投入资金127.25万元，资助孤儿大学生117名。  

　　亮点三：创新性。今年的“福彩助学”，在延续往年形式的基础上，涌现了许多新模式。今年，广东福彩中心与共青团广东省委联合开展了首届广东大学生“福彩公益奖”活动，评选广东大学生“福彩公益团队奖”和“百名福彩公益之星”。这次助学活动不再是直接向困难学生提供物质资助的方式，而是通过“福彩公益奖”的评选和表彰，由福彩中心资助大学生参与社会实践，鼓励贫困大学生在受助的同时，以自己的实际行动服务社会、回报社会；由中国收养中心与长沙民政职业技术学院合作开展的“孤残儿童高等教育助学工程”，通过对来自天津、河北、山西等12个省市、37所福利机构的79名孤儿学生进行考试，成为2010年资助的大学生，孤儿学生上学期间所需经费将全部由福彩公益金资助；“福孤行动”是黑龙江福彩中心开展的一项大型爱心公益活动,其宗旨是帮助品学兼优的孤儿大学生顺利完成学业；为让寒门优秀学子也能享受到优质的中学教育资源，今年起石家庄市民政局把助学对象由大学生延伸到贫困高中生，与第42中学合办了“福彩助学高中班”，“福彩助学班”学生每年可得到石家庄市民政局提供的3000元生活补贴，学生的学费和住宿费由学校减免。  

　　亮点四：群众性。采访前，记者以为福彩助学仅仅是福彩中心的事情，结果发现“福彩助学”已成为群众性行为。像深圳福彩投注站站主沈才勤，连续四年资助了26名贫困学生上学。今年，她资助的7位学生考入大学，她特意把孩子接到深圳游玩，作为对他们的奖励。沈才勤从前是一名普通的打工者，后来开童装店，然后又经营投注站卖彩票，救孤济困的福彩精神深深影响了她。从福彩助学活动中，她得知有很多孩子因家庭贫穷中断学业时，感到十分痛心，就力所能及地帮助他们。为宣传福彩精神，她还把资助对象的照片贴在投注站里，让彩民感受福彩的公益性。结果，不少彩民看到这些学生的照片，纷纷要求加入资助的行列，她主动帮忙联系。结果沈才勤的彩票越卖越好，善事也越做越大。  

　　亮点五：科学性。多年来，各地福彩中心为确保“福彩助学”做到“公开、公平、公正”，每年都要在媒体和相关官方网站公布救助号码、救助范围和条件等，逐步完善受助申请、评审、公示流程等程序。如重庆福彩工作站对收到的“申请审批表”及相关材料先进行审核、汇总，其后组织所在区县民政局领导、工作站领导、营销经理、媒体记者、投注站业主代表、销售员代表、彩民代表等参加评审会，评审出资助名单，并将评审出的受助学生名单在投注站进行张贴公示。公示三天后，对无异议的受助学生；包头福彩中心把捐助特困大学生分为四类。捐助前，包头市民政局向各旗县区民政局下发通知，组织相关人员根据基层推荐人选名单，进行入户调查、走访，对资助对象层层把关，张榜公布，杜绝优亲厚友现象。同时，包头市福彩中心还联合电台、电视台等媒体对报名贫困学生进行实地考察和家访，确保助学效果；从助学起步到逐步完善，九年的助学实践，河北武安福彩中心探索出了独具特色的“五步走”之路，即“组织报名、入户调查、名单筛选、发放助学金、回访监督”，确保福彩助学活动公开透明、阳光操作。（袁航）